akbidpa.ac.id

Menerangi Masa Depan: Kumpulan Contoh Soal Kelas 6 Tema 3 Subtema 2 (Penemuan dan Manfaatnya) Beserta Pembahasan Lengkap

Pendahuluan

Halo, para pejuang ilmu di kelas 6! Tidak terasa perjalanan kalian di bangku sekolah dasar sudah mendekati puncaknya. Persiapan menghadapi ujian akhir dan melangkah ke jenjang selanjutnya tentu menjadi prioritas. Salah satu materi penting yang akan kalian hadapi adalah Tema 3: Tokoh Penemu, khususnya Subtema 2: Penemuan dan Manfaatnya. Subtema ini akan mengajak kita menyelami dunia penemuan-penemuan luar biasa yang mengubah peradaban, dengan fokus utama pada listrik dan dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.

Memahami konsep-konsep yang diajarkan dalam subtema ini bukan hanya penting untuk nilai ujian, tetapi juga untuk menumbuhkan rasa ingin tahu dan kesadaran akan pentingnya inovasi. Artikel ini hadir sebagai panduan belajar yang komprehensif, menyajikan berbagai contoh soal dari berbagai mata pelajaran (IPA, Bahasa Indonesia, IPS, PPKn, dan SBdP) yang relevan dengan Subtema 2, lengkap dengan pembahasan dan penjelasan detail. Mari kita mulai petualangan belajar kita!

I. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA): Menjelajahi Dunia Listrik dan Perubahan Energi

Pada Subtema 2, fokus utama IPA adalah mengenai listrik, mulai dari sumbernya, jenis rangkaian, hingga bahaya dan upaya penghematannya. Pemahaman tentang perubahan energi juga menjadi inti pembahasan.

Contoh Soal Pilihan Ganda:

1. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!
   (Asumsikan ada gambar dua lampu yang dipasang sejajar, masing-masing terhubung langsung ke sumber listrik)
   Rangkaian listrik pada gambar tersebut adalah jenis rangkaian…
   A. Seri
   B. Paralel
   C. Campuran
   D. Terbuka

   Pembahasan:
   Rangkaian listrik paralel adalah rangkaian di mana komponen-komponennya (misalnya lampu) dihubungkan secara sejajar, sehingga memiliki percabangan dan masing-masing komponen terhubung langsung dengan sumber listrik. Ciri utamanya adalah jika salah satu komponen rusak atau dilepas, komponen lain tetap berfungsi. Berbeda dengan rangkaian seri yang disusun berderet tanpa percabangan, di mana jika satu komponen mati, seluruh rangkaian akan padam. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah B. Paralel.

2. Berikut ini adalah contoh perubahan energi listrik menjadi energi cahaya dan panas adalah…
   A. Kipas angin
   B. Setrika listrik
   C. Lampu pijar
   D. Blender

   Pembahasan:

   • Kipas angin mengubah energi listrik menjadi energi gerak.
   • Setrika listrik mengubah energi listrik menjadi energi panas.
   • Lampu pijar mengubah energi listrik menjadi energi cahaya dan panas (karena filamennya memanas dan memancarkan cahaya).
   • Blender mengubah energi listrik menjadi energi gerak.
     Maka, jawaban yang paling tepat adalah C. Lampu pijar.

3. Salah satu upaya yang dapat kita lakukan untuk menghemat energi listrik di rumah adalah…
   A. Menyalakan semua lampu di siang hari
   B. Menggunakan alat elektronik berdaya tinggi setiap saat
   C. Mematikan lampu saat tidak digunakan
   D. Membiarkan pengisi daya (charger) tetap terpasang meskipun tidak digunakan

   Pembahasan:
   Penghematan energi listrik adalah tanggung jawab kita bersama.

   • A dan B jelas merupakan pemborosan.
   • Dapat membiarkan pengisi daya terpasang meskipun tidak digunakan (disebut "phantom load" atau "vampire power") tetap mengonsumsi sedikit energi.
   • Mematikan lampu saat tidak digunakan adalah tindakan sederhana namun sangat efektif dalam menghemat listrik.
     Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah C. Mematikan lampu saat tidak digunakan.

Contoh Soal Uraian/Esai:

1. Jelaskan perbedaan mendasar antara rangkaian listrik seri dan paralel, serta berikan masing-masing satu contoh penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari!

   Pembahasan:
   Perbedaan mendasar antara rangkaian listrik seri dan paralel terletak pada cara komponen dihubungkan dan dampaknya jika salah satu komponen rusak:

   • Rangkaian Seri:
     • Cara Hubung: Komponen (misalnya lampu) dihubungkan secara berurutan atau berderet, tanpa ada percabangan. Arus listrik mengalir melalui satu jalur tunggal.
     • Dampak Kerusakan: Jika salah satu komponen (misalnya satu lampu) putus atau rusak, seluruh rangkaian akan terputus dan semua komponen lain (lampu lain) akan mati.
     • Contoh Penggunaan: Lampu hias pohon Natal zaman dulu, senter (beberapa jenis), atau beberapa jenis sekering.
   • Rangkaian Paralel:
     • Cara Hubung: Komponen dihubungkan secara sejajar atau bercabang, sehingga masing-masing komponen memiliki jalur sendiri untuk terhubung ke sumber listrik.
     • Dampak Kerusakan: Jika salah satu komponen rusak atau dilepas, komponen lain dalam rangkaian tersebut akan tetap berfungsi karena masih ada jalur arus listrik yang lain.
     • Contoh Penggunaan: Instalasi listrik di rumah-rumah, lampu lalu lintas, atau lampu kendaraan bermotor.

2. Sebutkan tiga bahaya yang mungkin timbul akibat penggunaan listrik yang tidak hati-hati, dan jelaskan cara mencegahnya!

   Pembahasan:
   Penggunaan listrik yang tidak hati-hati dapat menimbulkan bahaya serius. Berikut adalah tiga bahaya dan cara pencegahannya:

   1. Sengatan Listrik (Kesetrum):
      • Bahaya: Terjadi ketika tubuh menjadi bagian dari rangkaian listrik, menyebabkan arus mengalir melalui tubuh. Ini bisa menyebabkan luka bakar, kerusakan organ, atau bahkan kematian.
      • Pencegahan:
        • Hindari menyentuh kabel listrik yang terkelupas atau alat elektronik dengan tangan basah.
        • Gunakan alas kaki yang tidak menghantarkan listrik saat berurusan dengan listrik.
        • Pastikan semua alat elektronik memiliki isolasi yang baik.
        • Jangan memasukkan benda logam ke dalam stop kontak.
   2. Kebakaran Akibat Korsleting (Hubungan Arus Pendek):
      • Bahaya: Terjadi ketika ada kontak langsung antara dua kawat bertegangan listrik tanpa hambatan yang cukup, menyebabkan peningkatan suhu yang sangat cepat dan dapat memicu api.
      • Pencegahan:
        • Jangan menggunakan terlalu banyak alat elektronik pada satu stop kontak (overload).
        • Gunakan kabel dan stop kontak yang sesuai standar dan tidak rusak.
        • Segera perbaiki atau ganti kabel yang terkelupas.
        • Pasang pengaman listrik seperti MCB (Miniature Circuit Breaker) di rumah.
   3. Kerusakan Alat Elektronik:
      • Bahaya: Tegangan listrik yang tidak stabil atau penggunaan yang tidak sesuai dapat merusak komponen internal alat elektronik, memperpendek umur pakainya, atau bahkan membuatnya tidak berfungsi sama sekali.
      • Pencegahan:
        • Cabut steker alat elektronik saat tidak digunakan, terutama saat terjadi petir.
        • Gunakan stabilizer jika tegangan listrik di daerah Anda tidak stabil.
        • Baca petunjuk penggunaan alat elektronik dan ikuti rekomendasi pabrikan.

II. Bahasa Indonesia: Memahami Teks Eksplanasi tentang Penemuan

Pada Subtema 2, Bahasa Indonesia akan berfokus pada pemahaman dan penulisan teks eksplanasi, terutama yang berkaitan dengan proses penemuan atau cara kerja suatu alat.

Contoh Soal Pilihan Ganda:

1. Bagian teks eksplanasi yang berisi pernyataan umum tentang suatu topik yang akan dijelaskan proses keberadaannya, proses terjadinya, atau proses terbentuknya adalah…
   A. Deret Penjelas
   B. Interpretasi
   C. Pernyataan Umum
   D. Kesimpulan

   Pembahasan:
   Struktur teks eksplanasi terdiri dari tiga bagian utama:

   • Pernyataan Umum: Bagian pembuka yang berisi gambaran umum tentang topik yang akan dijelaskan.
   • Deret Penjelas: Bagian inti yang berisi urutan penjelasan tentang mengapa atau bagaimana suatu fenomena terjadi.
   • Interpretasi/Kesimpulan: Bagian penutup yang berisi pandangan atau kesimpulan penulis terhadap topik yang dibahas.
     Maka, jawaban yang benar adalah C. Pernyataan Umum.

2. Perhatikan kutipan teks berikut!
   "Lampu pijar adalah salah satu penemuan penting dalam sejarah peradaban manusia. Sebelum penemuan ini, manusia sangat bergantung pada sumber cahaya alami seperti matahari, atau sumber cahaya buatan yang kurang efisien seperti obor dan lilin."
   Kutipan teks di atas termasuk bagian…
   A. Deret Penjelas
   B. Interpretasi
   C. Pernyataan Umum
   D. Argumentasi

   Pembahasan:
   Kutipan tersebut memperkenalkan topik "lampu pijar" dan memberikan gambaran awal tentang pentingnya penemuan tersebut serta kondisi sebelum penemuan. Ini adalah fungsi dari bagian pembuka atau pengantar dalam teks eksplanasi. Oleh karena itu, kutipan ini termasuk bagian C. Pernyataan Umum.

Contoh Soal Uraian/Esai:

1. Sebutkan ciri-ciri umum dari teks eksplanasi!

   Pembahasan:
   Ciri-ciri umum teks eksplanasi adalah sebagai berikut:

   • Berisi Informasi Faktual: Menyajikan informasi berdasarkan fakta dan data yang dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya.
   • Bersifat Ilmiah/Logis: Menjelaskan suatu proses atau fenomena secara runtut dan logis, sesuai dengan kaidah ilmiah.
   • Tidak Mempengaruhi Pembaca: Tujuan utamanya adalah menjelaskan, bukan untuk membujuk atau mempengaruhi pembaca agar percaya atau melakukan sesuatu.
   • Menggunakan Kata Hubung Kausalitas (Sebab-Akibat) dan Kronologis (Urutan Waktu): Sering menggunakan kata-kata seperti "sebab", "karena", "akibatnya", "kemudian", "lalu", "pertama", "kedua", dan sebagainya.
   • Fokus pada Hal Umum (Generik): Menjelaskan fenomena atau peristiwa yang bersifat umum, bukan partisipan manusia secara spesifik.

2. Bacalah teks singkat berikut, kemudian tentukan informasi penting pada setiap paragrafnya!

   Teks: Proses Penemuan Lampu Pijar
   Paragraf 1: Penemuan lampu pijar merupakan tonggak penting dalam sejarah pencahayaan buatan. Sebelumnya, manusia mengandalkan api dan lilin yang kurang efisien. Thomas Alva Edison sering disebut sebagai penemu lampu pijar yang berhasil, meskipun banyak ilmuwan lain juga berkontribusi pada pengembangannya.

   Paragraf 2: Edison berhasil menciptakan lampu pijar yang praktis dan ekonomis pada tahun 1879. Kuncinya terletak pada penggunaan filamen karbon yang divakumkan di dalam bola kaca. Filamen ini mampu berpijar lama tanpa terbakar habis, menghasilkan cahaya yang stabil dan terang.

   Pembahasan:

   • Informasi Penting Paragraf 1:
     • Penemuan lampu pijar adalah tonggak penting dalam sejarah pencahayaan buatan.
     • Sebelumnya, manusia mengandalkan api dan lilin.
     • Thomas Alva Edison sering disebut sebagai penemu lampu pijar yang berhasil.
   • Informasi Penting Paragraf 2:
     • Edison berhasil menciptakan lampu pijar yang praktis dan ekonomis pada tahun 1879.
     • Kunci keberhasilannya adalah penggunaan filamen karbon yang divakumkan di dalam bola kaca.
     • Filamen tersebut mampu berpijar lama dan menghasilkan cahaya stabil.

III. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS): Dampak Penemuan terhadap Kehidupan Masyarakat

Dalam IPS, Subtema 2 akan membahas bagaimana penemuan-penemuan, khususnya listrik, telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat.

Contoh Soal Pilihan Ganda:

1. Penemuan listrik oleh Michael Faraday telah membawa dampak positif yang sangat besar bagi kehidupan manusia, salah satunya adalah…
   A. Memperlambat proses komunikasi antarwilayah
   B. Memudahkan pekerjaan rumah tangga dan industri
   C. Mengurangi kebutuhan akan alat transportasi
   D. Menurunkan kualitas pendidikan di pedesaan

   Pembahasan:

   • A. Listrik justru mempercepat komunikasi (telepon, internet).
   • C. Listrik tidak secara langsung mengurangi kebutuhan transportasi, bahkan mungkin mendukungnya (kereta listrik).
   • D. Listrik justru meningkatkan kualitas pendidikan (penerangan untuk belajar malam, akses informasi).
   • B. Listrik telah menggerakkan berbagai mesin di pabrik dan alat elektronik di rumah (mesin cuci, kulkas, setrika), sehingga sangat memudahkan pekerjaan.
     Maka, jawaban yang benar adalah B. Memudahkan pekerjaan rumah tangga dan industri.

2. Salah satu dampak negatif dari kemajuan teknologi listrik yang tidak dikelola dengan baik adalah…
   A. Peningkatan produktivitas pertanian
   B. Pencemaran lingkungan akibat limbah elektronik
   C. Mempercepat proses globalisasi
   D. Munculnya berbagai jenis hiburan baru

   Pembahasan:

   • A, C, dan D adalah dampak positif atau netral dari kemajuan teknologi secara umum.
   • B. Produksi dan konsumsi alat elektronik yang tinggi, jika tidak diikuti dengan pengelolaan limbah yang benar, akan menyebabkan penumpukan limbah elektronik (e-waste) yang berbahaya bagi lingkungan karena mengandung zat-zat beracun.
     Maka, jawaban yang tepat adalah B. Pencemaran lingkungan akibat limbah elektronik.

Contoh Soal Uraian/Esai:

1. Jelaskan bagaimana penemuan listrik telah mengubah gaya hidup masyarakat dari masa lalu hingga sekarang, berikan minimal tiga contoh konkret!

   Pembahasan:
   Penemuan listrik oleh Michael Faraday dan pengembangan lampu pijar oleh Thomas Alva Edison adalah revolusi besar yang mengubah gaya hidup masyarakat secara drastis. Berikut tiga contoh konkret:

   1. Penerangan Malam Hari: Sebelum ada listrik, aktivitas manusia sangat terbatas setelah matahari terbenam. Dengan adanya lampu listrik, malam hari menjadi lebih terang, memungkinkan kegiatan belajar, bekerja, dan bersosialisasi berlangsung hingga larut malam. Hal ini meningkatkan produktivitas dan kualitas hidup.
   2. Kemudahan Pekerjaan Rumah Tangga: Listrik memungkinkan terciptanya berbagai alat elektronik rumah tangga seperti mesin cuci, kulkas, setrika, penyedot debu, dan penanak nasi. Alat-alat ini sangat meringankan pekerjaan domestik, menghemat waktu dan tenaga, sehingga perempuan memiliki lebih banyak waktu untuk kegiatan lain seperti pendidikan atau bekerja di luar rumah.
   3. Perkembangan Industri dan Ekonomi: Listrik menjadi sumber energi utama untuk menggerakkan mesin-mesin di pabrik. Hal ini meningkatkan efisiensi produksi, memungkinkan produksi massal, dan menciptakan banyak lapangan kerja. Listrik juga mendukung perkembangan sektor jasa seperti telekomunikasi dan hiburan, yang pada gilirannya mendorong pertumbuhan ekonomi.

2. Bagaimana peran penemu seperti Michael Faraday dan Thomas Alva Edison dalam memajukan peradaban manusia?

   Pembahasan:
   Michael Faraday dan Thomas Alva Edison adalah dua tokoh sentral dalam kemajuan peradaban manusia, khususnya di bidang kelistrikan.

   • Michael Faraday: Perannya sangat fundamental. Ia adalah penemu prinsip induksi elektromagnetik, dasar dari generator listrik dan transformator. Tanpa penemuan Faraday, listrik tidak akan bisa dibangkitkan dan didistribusikan dalam skala besar seperti yang kita kenal sekarang. Ia meletakkan fondasi ilmiah bagi seluruh industri kelistrikan.
   • Thomas Alva Edison: Meskipun bukan penemu listrik, Edison adalah inovator ulung yang berhasil mengembangkan dan mengkomersialkan berbagai aplikasi listrik. Penemuan lampu pijar yang praktis dan ekonomis adalah salah satu karyanya yang paling terkenal, yang membawa penerangan ke setiap rumah dan jalan. Selain itu, ia juga mengembangkan sistem pembangkit dan distribusi listrik terpusat, serta alat perekam suara (fonograf) dan kamera gambar bergerak, yang semuanya mengubah cara hidup, bekerja, dan bersosialisasi manusia.
     Singkatnya, Faraday menemukan "bagaimana listrik bisa ada dan bergerak," sementara Edison menemukan "bagaimana listrik bisa dimanfaatkan secara massal untuk kebutuhan sehari-hari." Kolaborasi tidak langsung dari pemikiran mereka telah membentuk dunia modern yang kita tinggali.

IV. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn): Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab dalam Pemanfaatan Energi

Pada PPKn, Subtema 2 akan mengaitkan penemuan listrik dengan hak dan kewajiban kita sebagai warga negara, serta pentingnya sikap bertanggung jawab dalam pemanfaatan energi.

Contoh Soal Pilihan Ganda:

1. Salah satu kewajiban kita sebagai warga negara dalam memanfaatkan energi listrik adalah…
   A. Meminta pasokan listrik tanpa batas
   B. Menggunakan listrik secara boros
   C. Melakukan pembayaran tagihan listrik tepat waktu
   D. Memasang instalasi listrik sendiri tanpa standar keamanan

   Pembahasan:

   • A dan B jelas bukan kewajiban, melainkan tindakan yang tidak bertanggung jawab.
   • D. Memasang instalasi listrik tanpa standar keamanan sangat berbahaya dan melanggar aturan.
   • C. Melakukan pembayaran tagihan listrik tepat waktu adalah kewajiban yang harus dipenuhi agar pasokan listrik tetap terjaga dan perusahaan listrik dapat terus beroperasi melayani masyarakat.
     Maka, jawaban yang tepat adalah C. Melakukan pembayaran tagihan listrik tepat waktu.

2. Contoh hak kita sebagai konsumen listrik adalah…
   A. Membiarkan lampu menyala sepanjang hari
   B. Mendapatkan pelayanan listrik yang stabil dan berkualitas
   C. Merusak meteran listrik di rumah
   D. Menolak membayar tagihan listrik

   Pembahasan:

   • A, C, dan D adalah tindakan yang tidak bertanggung jawab dan melanggar aturan.
   • B. Setiap konsumen listrik berhak mendapatkan pasokan listrik yang stabil, aman, dan berkualitas sesuai standar yang ditetapkan, serta pelayanan yang baik dari penyedia listrik.
     Maka, jawaban yang benar adalah B. Mendapatkan pelayanan listrik yang stabil dan berkualitas.

Contoh Soal Uraian/Esai:

1. Jelaskan mengapa sikap hemat energi listrik merupakan bentuk tanggung jawab kita sebagai warga negara!

   Pembahasan:
   Sikap hemat energi listrik adalah bentuk tanggung jawab kita sebagai warga negara karena:

   1. Menjaga Ketersediaan Sumber Daya: Sebagian besar listrik di Indonesia masih dihasilkan dari pembangkit listrik tenaga fosil (batubara, gas alam). Sumber daya ini terbatas dan tidak terbarukan. Dengan hemat energi, kita turut menjaga ketersediaan sumber daya alam untuk generasi mendatang.
   2. Mengurangi Dampak Lingkungan: Pembakaran bahan bakar fosil untuk menghasilkan listrik menghasilkan emisi gas rumah kaca yang berkontribusi terhadap perubahan iklim global dan polusi udara. Dengan hemat listrik, kita mengurangi jejak karbon dan dampak negatif terhadap lingkungan.
   3. Mendukung Pembangunan Nasional: Penghematan listrik berarti mengurangi beban produksi listrik, yang pada akhirnya dapat menghemat anggaran negara. Dana yang dihemat bisa dialihkan untuk pembangunan sektor lain seperti pendidikan, kesehatan, atau infrastruktur.
   4. Menjadi Teladan yang Baik: Sikap hemat energi juga menjadi contoh positif bagi anggota keluarga dan masyarakat sekitar, menumbuhkan kesadaran kolektif untuk peduli terhadap lingkungan dan sumber daya.

2. Bagaimana cara kita menyeimbangkan antara hak dan kewajiban dalam penggunaan listrik sehari-hari? Berikan dua contoh penerapannya!

   Pembahasan:
   Menyeimbangkan hak dan kewajiban dalam penggunaan listrik berarti kita menikmati manfaat listrik (hak) sambil juga memenuhi tanggung jawab kita untuk menggunakannya secara bijak (kewajiban).
   Cara Menyeimbangkan:

   • Pemanfaatan Efisien: Kita berhak mendapatkan listrik untuk kenyamanan dan produktivitas, tetapi kewajiban kita adalah menggunakannya seefisien mungkin.
   • Sadar Dampak: Menyadari bahwa setiap penggunaan listrik memiliki dampak, baik ekonomi maupun lingkungan, sehingga kita bertanggung jawab untuk meminimalkan dampak negatifnya.
   • Mematuhi Aturan: Menikmati hak atas pasokan listrik berarti kita juga wajib mematuhi aturan dan membayar biaya penggunaan.

   Dua Contoh Penerapan:

   1. Hak: Kita berhak menggunakan lampu untuk penerangan di malam hari agar bisa belajar atau beraktivitas.
      Kewajiban: Namun, kita wajib mematikan lampu saat siang hari atau saat tidak ada orang di ruangan tersebut, serta menggunakan lampu hemat energi.
   2. Hak: Kita berhak menggunakan kulkas untuk menyimpan makanan agar tidak cepat busuk.
      Kewajiban: Namun, kita wajib memastikan pintu kulkas tertutup rapat, tidak sering membukanya terlalu lama, dan tidak memasukkan makanan panas langsung ke dalamnya agar kulkas tidak bekerja terlalu keras dan boros listrik.

V. Seni Budaya dan Prakarya (SBdP): Membuat Reklame Hemat Energi

Pada SBdP, Subtema 2 biasanya melibatkan pembuatan reklame atau poster yang berkaitan dengan pesan hemat energi atau apresiasi terhadap penemuan.

Contoh Soal Pilihan Ganda:

1. Berikut ini adalah tujuan utama dari pembuatan reklame, kecuali…
   A. Menginformasikan
   B. Mempengaruhi
   C. Mengajak
   D. Menyesatkan

   Pembahasan:
   Tujuan utama reklame adalah untuk menginformasikan, membujuk, atau mengajak khalayak ramai untuk melakukan sesuatu (misalnya membeli produk, mengikuti program, atau melakukan kebiasaan baik seperti hemat energi). Pilihan D. Menyesatkan bukanlah tujuan reklame yang etis atau legal. Reklame yang baik harus jujur dan tidak menyesatkan.
   Maka, jawaban yang benar adalah D. Menyesatkan.

2. Unsur-unsur penting yang harus ada dalam sebuah reklame agar efektif adalah…
   A. Hanya gambar saja
   B. Hanya tulisan saja
   C. Gambar dan tulisan yang menarik serta informatif
   D. Warna-warni tanpa pesan

   Pembahasan:
   Reklame yang efektif biasanya menggabungkan elemen visual (gambar, warna, tata letak) dengan elemen tekstual (tulisan, slogan, informasi). Gambar yang menarik akan menarik perhatian, dan tulisan yang informatif serta persuasif akan menyampaikan pesan. Hanya gambar atau hanya tulisan saja seringkali kurang efektif. Warna-warni tanpa pesan juga tidak akan mencapai tujuan reklame.
   Maka, jawaban yang tepat adalah C. Gambar dan tulisan yang menarik serta informatif.

Contoh Soal Uraian/Esai:

1. Jika Anda diminta membuat reklame bertema "Hemat Energi Listrik," sebutkan elemen-elemen penting yang akan Anda masukkan dan mengapa elemen tersebut penting!

   Pembahasan:
   Jika membuat reklame bertema "Hemat Energi Listrik," elemen-elemen penting yang akan saya masukkan adalah:

   1. Judul/Slogan Menarik: Misalnya, "Hemat Listrik, Hemat Bumi!" atau "Mulai Sekarang, Matikan Lampu!".
      • Pentingnya: Untuk menarik perhatian pembaca dan menyampaikan inti pesan secara singkat dan padat.
   2. Ilustrasi/Gambar Visual yang Kuat: Bisa berupa gambar bumi yang tersenyum karena listrik dihemat, gambar orang mematikan lampu, atau ikon hemat energi.
      • Pentingnya: Gambar lebih mudah diingat dan dipahami daripada teks saja, serta mampu menyampaikan emosi atau urgensi pesan.
   3. Pesan Utama/Ajakan Singkat: Misalnya, "Matikan lampu jika tidak digunakan," "Cabut steker alat elektronik," "Gunakan lampu LED."
      • Pentingnya: Memberikan instruksi konkret tentang apa yang harus dilakukan pembaca untuk menghemat energi.
   4. Tanda Tangan/Sumber (opsional): Misalnya, logo Kementerian ESDM, nama sekolah, atau komunitas.
      • Pentingnya: Memberikan kredibilitas pada pesan dan menunjukkan siapa yang mengeluarkan ajakan tersebut.

2. Bagaimana cara agar pesan dalam reklame "Hemat Energi Listrik" dapat tersampaikan dengan efektif kepada target audiens (anak-anak sekolah)?

   Pembahasan:
   Agar pesan dalam reklame "Hemat Energi Listrik" tersampaikan dengan efektif kepada anak-anak sekolah, kita perlu mempertimbangkan beberapa hal:

   1. Bahasa Sederhana dan Jelas: Gunakan kalimat pendek, lugas, dan mudah dipahami oleh anak-anak, hindari istilah teknis yang rumit.
   2. Visual yang Menarik dan Ramah Anak: Gunakan gambar kartun, ilustrasi ceria, atau karakter yang disukai anak-anak. Warna-warna cerah dan komposisi yang tidak terlalu ramai.
   3. Pesan Langsung dan Aplikatif: Berikan contoh tindakan hemat energi yang bisa langsung mereka lakukan di rumah atau sekolah (misalnya, "Matikan lampu saat keluar kelas," "Cabut charger HP setelah penuh").
   4. Slogan yang Mudah Diingat: Buat slogan yang pendek, berima, atau punya irama agar mudah diingat dan diulang-ulang oleh anak-anak. Contoh: "Hemat Listrik, Hidup Sehat!" atau "Terangi Hari, Hemat Energi!".
   5. Ajak Keterlibatan Emosional: Kaitkan hemat energi dengan hal-hal yang dekat dengan dunia mereka, misalnya "Selamatkan teman-teman hewan dari polusi" atau "Biar bumi kita tetap ceria."
   6. Penempatan yang Strategis: Letakkan reklame di tempat-tempat yang sering dilewati atau dilihat anak-anak di sekolah (misalnya mading, koridor, dekat saklar lampu).

Tips Umum untuk Belajar Subtema 2:

1. Pahami Konsep, Bukan Hanya Menghafal: Cobalah untuk mengerti mengapa sesuatu terjadi (misalnya mengapa rangkaian paralel lebih baik untuk rumah), bukan hanya menghafal definisinya.
2. Manfaatkan Media Pembelajaran: Tonton video edukasi tentang listrik, cara kerja lampu, atau sejarah penemuan. Visualisasi akan sangat membantu pemahaman.
3. Lakukan Percobaan Sederhana: Jika memungkinkan